Los universitarios pertenecientes a la Juventud Estudiante Católica (JEC), desde su preocupación por el fuerte impacto que los modelos educativos y los planteamientos del estudio ejercen en la construcción de una ciudadanía activa, crítica, profunda y participativa, han llevado a cabo, durante los últimos años, una serie de campañas que pretendían ahondar en las causas estructurales de la dramática crisis económica que asola a tantos estudiantes universitarios, así como las consecuencias sociales más directas de este panorama.
En esta ocasión, la campaña de este curso académico (¿Estudiar? ¿Por qué? ¿Para qué? ¿Para quién?) encamina su reflexión hacia el sentido del estudio, las razones últimas que los universitarios encuentran para estudiar. En muchos casos, los jóvenes buscan a través del estudio una seguridad personal e individual en medio de tanta incertidumbre laboral.
Sin embargo, desde la JEC abogan por entender el estudio como una herramienta para buscar, en el servicio y la opción por los pobres, el sentido de la actividad universitaria. Para ello, analizarán las motivaciones para estudiar y plantearán propuestas encaminadas a en palabras del papa Francisco, “resolver las causas estructurales de la pobreza y promover el desarrollo integral de los pobres”.